Objetivo: Capacitar e ampliar a formação dos docentes que atuam no ensino da matemática na educação básica e superior, ampliando os conhecimentos a respeito das práticas e do ensino dessa ciência. Contribuir para o início de um vivencia acadêmica de investigação e proporcionar um posicionamento critico em relação ao ensino da matemática. Habilitar o profissional para lecionar em cursos superiores e realizar pesquisas nesta área do saber.
Público-alvo: Professores no exercício da docência em matemática, alunos egressos dos cursos de bacharelado e licenciatura em Estatística, Matemática, Pedagogia, Contabilidade, Administração, economia, e Engenharias e demais interessados em aprofundar este tema.
Duração (estimada): 12 meses. Carga horária: 480 horas.
Pré-requisito: Curso Superior completo.
Estrutura Curricular:
Metodologia da Pesquisa Científica
Concepções Educacionais e Currículos
Fundamentos da Matemática Elementar
Educação Matemática: Conceitos e Tendências
Tecnologia de Informação e Comunicação e a Educação Matemática
Tópicos de História e Filosofia da Matemática
Tópicos de Álgebra e Aritmética e Seu Ensino
Tópicos de Geometria e Seu Ensino
Didática da Matemática
Modelagem Matemática e Resolução de Problemas
Tópicos de Estatística e Probabilidades
Didática e Metodologia do Ensino Superior
